Где учиться детям-инвалидам, определяет специальная
психолого-медико-педагогическая комиссия. Почему ее так страшно проходить и что
можно сделать, чтобы это исправить?
Чем
инклюзия отличается от интеграции? Можно ли помочь ребенку-инвалиду в условиях общеобразовательной
школы? Почему проблемы инвалидов касаются всех без исключения членов общества?
На эти вопросы отвечали участники Общественных слушаний по делам инвалидов,
прошедших в Госдуме.
Зеленогорска (красноярского края)
