На начало 2012-2013 учебного года в Самаре число детей-инвалидов школьного возраста составило 753 ребенка - 0,76% от общего числа учащихся. Причем 354 ребенка учатся по индивидуальным программам в обычных школах, остальные занимаются дома или в специальных коррекционных образовательных учреждениях.

Сегодня в городе базовой для обучения детей-инвалидов является 139-я школа, где установлен лифтоподъемник, есть специальный автомобиль, мебель и оборудование. К 2015 году там еще должен появится кабинет ЛФК (лечебной физической культуры — Ред.) и логопедический тренажер. Еще три школы также оборудованы специальными средствами, но уже в меньших объемах, а в 26 других установлены только пандусы.

По словам руководителя управления развития образования департамента образования мэрии Самары Веры Халаевой, оснащать каждую школу всем необходимым оборудованием для обучения детей-инвалидов очень и очень дорого. «Например, стеклянный лифтоподъемник, который устанавливается по внешнему фасаду здания, стоит порядка 11 млн рублей. Те же, которые мы устанавливаем сейчас - стоимостью около трех миллионов, механические, монтируются на лестничных пролетах. Они очень неудобны - чтобы поднять одного ребенка с первого на третий этаж, нужно 20 минут», - посетовала Халаева.

На консультационном совете при главе Самары председатель общественной организации инвалидов "Десница” Евгений Печерских предложил оснащать полностью не все школы, а только 10 — 15, которые станут базовыми, причем они должны быть равномерно распределены по всему городу. Детей в них будут подвозить купленные для этих школ автобусы. Предложение было одобрено исполнительной властью, депутаты, как оказалось, тоже были не против. Деньги на покупку и установку всего необходимого пойдут из областного и городского бюджетов: в 2013 году оснастят 79-ю школу, в 2014-м - школы № 29, 45, 91 и 167, в 2015 году - №38, 67, 80, 108, 161.

Однако, по мнению главы комитета Анатолия Гриднева, мало оборудовать школы: «Надо работать не только над образовательной средой. Зачастую большая проблема не в том, как ребенка привести в школу и обучить, а в том, как вывести его из дома. Большинство жилых домов в городе не оборудованы даже пандусами, и здесь надо заставить систему ЖКХ сделать все необходимое для детей-инвалидов».

Источник: parkgagarina.ru

http://www.dislife.ru/news/theme/23337/#more